好玩伴

孩子快上学了,很快他就有机会经常和一班背景不同的小孩子在一起。他会快乐吗?人家会喜欢他吗?我们希望孩子一进学校,就有好的开始。意思是说,他会喜欢上学去。他喜欢学校学的知识,喜欢老师,喜欢同学。想想我们自己吧。我们希望一进社会工作就有好的开始,所以我们用很多年的时间来预备,才不致手忙脚乱,惊惶失措,不能胜任。同样的,孩子也需要预备。其中一个很好的预备就是常常有少数的孩子跟他玩。这是可以故意制造机会的。请一、两家有小孩的家庭来你家,小孩就可以一块儿玩了。因为是来你家,你的孩子是主人,您可以预先和他商量,客人来了的时候要怎样和客人玩。
圣经已经给了我们人际关系必定成功的秘决:「不可使慈爱诚实离开你,要系在你颈项上、刻在你心版上,这样,你必在上帝和世人眼前蒙恩宠、有聪明」(箴3)。
这是我们预备孩子的指南。在每天的生活中,以慈爱和诚实做我们的座右铭。边做边解释,记得吗?殷勤教导就是再三的教导的意思。不论去买菜付钱,或是开车,或是停车,都不要使慈爱诚实离开你。
找不到停车位,忽然看见有一辆后退的灯亮了,赶快开过去,但是,对面有一辆车子已经停在那里,好像是在等这辆车的停车位。你说什么?你做什么?你的态度是否慈爱诚实?这一切都看在孩子眼中,听在孩子耳中。你说我要教他在这充满竞争的社会上生存吗!怎么可以输给人家的。
如果我们不是以身作则的遵行天父的方法,我们不但是愚拙,更是不信。是我聪明呢?还是天父聪明?是我的方法好呢?还是创造者的方法好?难道上帝不知道廿世纪是充满竞争的世代吗?难道上帝不是管理廿一世纪的上帝吗?如果孩子忘记了,我们要提醒他;如果我忘记了,我希望有人会提醒我!
一个容易做,容易学的习惯,就是常有感谢的话。孩子很小很小的时候,我带他们最简单的祷告就是:「感谢上帝、奉主耶稣名祷告、阿们」。这一句简单的祷告重复了好多次,吃东西时是这样祷告,家庭灵修时也是这样祷告。一直到他们会讲更多话了,才慢慢加上去:「感谢上帝,给我有饭吃......」,「感谢上帝,给我有饭吃,感谢上帝给我有妈妈煮饭给我吃......」,「感谢上帝,......给我爸爸买东西给我吃......」。到现在,我们的孩子一开始祷告还是说「感谢上帝」。
从感谢上帝延伸到感谢那照着上帝形像被造的人。从好的方面看,夫妻实在应该「相敬如宾」,试想,我们对客人是否比较容易表达谢意?其实,感谢的心和言语不应因为是自家人而忽略了。丈夫开车送你去礼拜堂,你说什么;照样的,你送孩子去学钢琴,他也有一样的表达。事实上,可能你还记得,你还没有结婚之前,你跟那位「白马王子」在约会的时候,你是否常常有感谢的话?就让那好习惯继续下去吧!
我们感谢神,也联想到那照神的形像被造的人。「我们用舌头颂赞那为主为父的,又用舌头咒诅那照着神形像被造的人,颂赞和咒诅从一个口里出来,我的弟兄们,这是不应当的」(雅3)。「欺压贫寒的,是辱没造他的主,怜悯穷乏的,乃是尊敬主」(箴14)。圣经叫我们看见人是上帝造的而尊重他们,因为这是尊重我们的上帝。有时候,我们说:「这个人对我没有礼貌,为什么我要对他有礼貌?我们是为着那个人而有所反应,但是圣经要我们看见,我们的行动言语,不是反应人对我怎么样,而是反应上帝要我怎么样。所以,对人有礼貌是尊敬造他的主。这样,我们对每一个人都有礼貌,我们尊重每一个人,我们以慈爱诚实待每一个人,因为我们敬重上帝。
在教孩子以慈爱诚实待人的同时,必要让他知道不必「怕输」了给人家,因为上帝是公义的上帝,他又是信实的上帝,我们只须听从他。「尊重我的,我必重看他,藐视我的,他必被轻视」(撒上2)。
「我们晓得万事都互相效力,叫爱上帝的人得益处」(罗8)。谁是爱上帝的人呢?「你们若爱我,就必遵守我的命令」(约14)。明显的,我们的责任是照着上帝的话行。其他是他的事,无所不能,无所不在的上帝。知道如何叫万事都互相效力,而叫我们得益处。让孩子可以放心,天父时刻与他同在,时刻看顾他,必叫所有事情互相配搭,叫他得好处,只要他记住听从上帝的话。
父母有所不能做到的——事实上,我们有很多无能为力的——因为父母只是人,有时空的限制,能力智慧的限制。趁早让孩子习惯求告全能,全智,全知,全爱的天父。习惯遵从天父的话,不要自以为聪明。不要使慈爱和诚实离开你。

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