宽恕的收获

 

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“人有见识就不轻易发怒,宽恕人的过犯便是自己的荣耀。(箴19:11)

我是一名教师,经常要直接面对孩子们的过错。骄傲、自私、争斗、撒谎、背信、狡辩、毁谤、欺侮、怨恨、生气、发怒、嫉妒、散漫、顽固、嘲弄、冷漠等等,种类繁多,花样百出。如何正确处理,并帮助他们改正自己的错误,确实叫人煞费苦心。

班上有一个叫唐金霖的智障学生。他上课不听讲,也不做作业,并且无视老师的存在,在教室里到处流窜,扰乱课堂纪律。开始,我还耐着性子,哄着他让他回到自己的座位上画画,或者看图画书,抄抄课文什么的,可是他就是猴子的屁股——坐不住。

光凭嘴说不行,我又买了糖果,进行物质诱导。这一招头先还管用,可过不了几天,他就产生了“抗体,回到了初始状态。

最后,我实在忍无可忍,便大发雷霆,拳脚相加。这下,他害怕了,老实了,不再随心所欲,到处游窜了。

这一招有效期长,效果显著。所以,我就认准了这一招,屡次采用。

可是,好景不长,我渐渐发现,由于我经常发怒施暴,其他学生也对我产生了畏惧心理,渐渐疏远了我,不敢亲近我。

并且,唐金霖还是产生了抗暴性。他不再理会我的吼叫和武力镇压,还变本加厉,更加肆无忌惮。

我茫然无措!我该怎么办?我伤心无助,只好来到上帝面前寻找答案!

耶稣对我说:“你们的仇敌,要爱他;恨你们的,要待他好;诅咒你们的,要为他祝福;凌辱你们的,要为他祷告。(路6:27-28)

第二天,上课前我作了祷告,求主带领我,帮助我。

唐金霖虽然还是老样子,但我抑制住自己没有发火。

下课时,我突然发现唐金霖非常听从一个叫李程红的女生。感谢上帝,我终于找到了最好的解决办法。

于是,上课之前,我就叫李程红给唐金霖出一些简单的计算题,这时,唐金霖居然会安静下地认认真真地做起来。我简直不敢相信自己的眼睛。

李程红这个姑娘很会想办法,她不但给他出题,批改,还给他积分,画大红花奖励和画小丑惩罚他。

唐金霖像变了个人似的。上课他再也不满教室游荡,一个月下来,他竟然写完了两个作业本。有时他还会主动让我给他出题,批改。

我和学生们的关系也融洽了。下课了,他们会主动找我聊天,下棋。唐金霖在路上遇见我,竟然主动叫我 “老师好!这在以前是不可能的,甚至给他糖果吃的时候他也没叫过。我想这一定是发自内心的。

当然,对其他学生我更是充满慈爱和宽容。有学生叫我“秃宝盖(我脱发谢顶),我也只是苦笑着摸摸光光的头顶,在心中默默忍受。因为耶稣的话会提醒我忍耐宽恕:“父啊,赦免他们!因为他们所作的,他们不晓得。(路23:34)

长此以往,就有荣耀临到我,孩子和家长都称赞我说我有涵养,有气度,柔和谦虚,和蔼可亲。

但我知道,这都是宽恕结出的丰硕果实。是上帝的训诲和恩典。一切荣耀和赞美都归于全知全能至圣至尊尽善尽美的耶稣基督!

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